เปิดผลโพล เด็กไทย ยกแรงบันดาลใจ “ลิซ่า BLACKPINK” ยืนหนึ่ง "อุ๊งอิ๊ง" อันดับ 5

เปิดผลการสำรวจ “สวนดุสิตโพล” โดย น.ส.พรพรรณ บัวทอง ประธานสวนดุสิตโพล ระบุว่า จากผลโพลสะท้อนเสียงของเด็กไทยอายุ 6-18 ปี ว่า “ความสนุก” ยังคงเป็นหัวใจสำคัญของช่วงวัยนี้ ทั้งการเล่นกับเพื่อนในโรงเรียนและคาดหวังให้การเรียนในห้องเรียนสนุกมากยิ่งขึ้น สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่มุ่งเน้น “เรียนดี มีความสุข” หากสามารถผลักดันให้เกิดขึ้นได้ย่อมตอบโจทย์ผู้เรียนอย่างแท้จริง

ผลโพลยังชี้ให้เห็นว่าเด็กไทยตระหนักถึงภัยมิจฉาชีพออนไลน์ การพัฒนาด้านเทคโนโลยี รวมถึงชื่นชมบุคคลศิลปินระดับโลกอย่าง “ลิซ่า ลลิษา” หรือ “ลิซ่า BLACKPINK” คุณครู นักกีฬา ไปจนถึงนักการเมืองอย่าง “พิธา” และ “แพทองธาร”

ทั้งนี้ “สวนดุสิตโพล” สำรวจความคิดเห็นเด็กไทยทั่วประเทศ เรื่อง”เสียงสะท้อนจากเด็กไทย ปี 2568″ กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กไทยอายุระหว่าง 6-18 ปี จำนวน 1,030 คน (สำรวจทางออนไลน์และภาคสนาม) ระหว่างวันที่ 7-10 มกราคม 2568 พบว่า

ประทับใจที่สุดในวัยเรียน

• การเล่นกับเพื่อน ๆ ในโรงเรียน 66.21%
• การได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ที่สนุกและท้าทาย 55.15%
• การเล่นกีฬา ทัศนศึกษา เข้าค่าย 53.20%

นอกเหนือจากห้องเรียน เด็กไทยชอบเรียนรู้จากที่ไหนมากที่สุด

• การดูคลิปหรือเรียนรู้จากมือถือ/แท็บเล็ตมากที่สุด 76.99%
• การเล่นและทำกิจกรรมกับเพื่อน 49.81%
• การท่องเที่ยวในพิพิธภัณฑ์ สวนสัตว์ หรือธรรมชาติ 48.25%
   

ทักษะที่สำคัญสำหรับอนาคต

• การรู้จักป้องกันและรับมือกับภัยอันตรายทั้งในชีวิตจริงและออนไลน์ 74.76%
• การพูดภาษาอังกฤษหรือภาษาอื่น ๆ ได้ 56.21%
• การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี 52.14%

อยากเห็นประเทศไทยเปลี่ยนแปลงเรื่องอะไร

• โรงเรียนและการเรียนสนุกขึ้น 61.26%
• เทคโนโลยีพัฒนาเจริญก้าวหน้า 60.58%
• ชีวิตปลอดภัยจากอันตราย 53.59%

ของขวัญที่อยากได้จากรัฐบาล/นายกรัฐมนตรี

• ทุนการศึกษา เงินช่วยเหลือ 74.37%
• แท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์สำหรับเรียน 58.83%
• ของเล่นสนุก ๆ อุปกรณ์เกม 39.61%

แรงบันดาลใจ นอกจากคุณพ่อคุณแม่

• ลิซ่า ลลิษา มโนบาล 47.09%
• คุณครู 41.26%
• เจ ชนาธิป 30.94%
• พิธา ลิ้มเจริญรัตน์ 28.25%
• แพทองธาร ชินวัตร 26.46%

นายชนินทร์ ฐิติเพชรกุล อาจารย์ประจำคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต กล่าวว่า การสำรวจนี้สะท้อนประเด็นสำคัญหลายด้านเกี่ยวกับเด็กไทยในปัจจุบัน พฤติกรรมการเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงของเด็กไทยคือเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์ดิจิทัลจากมือถือหรือแท็บเล็ต ชี้ให้เห็นถึงการเปลี่ยนผ่านสู่ยุคดิจิทัลอย่างชัดเจน

แต่ขณะเดียวกันเด็กยังให้ความสำคัญกับการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในโรงเรียน แสดงถึงความจำเป็นในการคงไว้ซึ่ง Social Learning ควบคู่กับ Digital Learning

ด้านการตระหนักถึงความปลอดภัย เด็กไทยก็ให้ความสำคัญกับทักษะการป้องกันภัยทั้งในโลกจริงและออนไลน์สูง แสดงถึงความกังวลต่อภัยคุกคามในยุคดิจิทัล

การที่เด็กไทยต้องการทุนการศึกษาและอุปกรณ์การเรียนแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์สำหรับเรียนนั้นเป็นการยืนยันว่าความเหลื่อมล้ำทางการศึกษายังคงมีอยู่ สุดท้ายที่เด็กไทยชื่นชมและเป็นแรงบันดาลใจ

น่าสนใจที่ศิลปินและนักกีฬาได้รับความนิยมมากกว่านักการเมือง แต่ครูยังคงเป็นแรงบันดาลใจสำคัญของเด็กไทย แสดงให้เห็นว่าอิทธิพลของครูและบุคคลสาธารณะยืนยันถึงความสำคัญของตัวแบบทางสังคมต่อการพัฒนาเยาวชนไทย

รายละเอียดผลโพล >> คลิกที่นี่